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急に文字に興味を持ち始めた娘。「これは?」「りんちゃんの『ん』だよ」「これは?」「うーちゃんの『う』だよ」とお友達の名前を例に出すと、少しは頭に残るらしいが、数時間経つと、「これがうーちゃんの『う』?」と言いながら、「ん」を指差している。こりゃ、先は長そうだ。
息子は3歳になるときには、ひらがなもカタカナもアルファベットも、ほとんど教えもしないのに、読めていたし、なんならそろそろ書き始めてた頃。いまだに息子がどうやって文字を覚えたのかは謎。勝手に読んでいたから、本もあまり読んでやらなかったのが、今現在あまり物語好きではない原因かとも思わないでもないがあとの祭り。
一方、娘は物語が大好きだし、それをしっかり聞いて、話の筋もよくわかっている。滑舌は悪いが、わりと道筋立てて、相手がわかるように話す。息子はいまだに何言ってるかわからないときがあるからなぁ。
何が、いつ、どうできるようになるかは、人それぞれで、何が早くできるから人生に有利になるとか、そういうのってあまり関係ないなぁ、と二人を見ていて思う。とりあえず二人とも、年相応に自分の特性を生かして、生きる力を磨いているように見えるよ。